\u00a0<\/span><\/p>\n Da questa intensa e ricca esperienza nasce oggi la volont\u00e0 e l\u2019esigenza di istituire un vero e proprio percorso formativo denominato \u201ciStartup<\/strong>\u201d ed improntato all\u2019Educazione all\u2019Imprenditorialit\u00e0 <\/strong>che, a partire dal primo anno (ragazze e ragazzi di 14 anni), prevede da un lato un aggiornamento ed un adeguamento di alcuni programmi didattici e, dall\u2019altro, una forte e costante interazione con le realt\u00e0 aziendali ed imprenditoriali esterne alla scuola, o meglio, con gli imprenditori e gli startuppers che hanno tanto da insegnare ai giovani.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Dal prossimo anno scolastico 2017\/2018, quindi, gli alunni delle classi prime del Settore Economico del \u201cGalilei-Costa\u201d (con sedi a Lecce e a Campi Salentina), saranno protagonisti attivi<\/strong> di questo nuovo percorso formativo che non prevede alcuna variazione nel quadro orario ufficiale (materie e distribuzione oraria restano invariati) mentre \u00e8 prevista una forte impronta al digitale (stampa 3D, sharing economy, big data) e l\u2019introduzione in discipline quali Economia Aziendale, Diritto, Informatica, Lingue Straniere, ma anche Lettere e Storia, di alcuni concetti base e pratiche proprie della cultura d\u2019impresa autonoma. Inoltre, e soprattutto, gli alunni vedranno spesso nella propria aula imprenditori di successo, giovani e non, insieme a startuppers che sono riusciti a realizzare il proprio sogno ed esperti di auto-imprenditorialit\u00e0, i quali racconteranno ai ragazzi i loro percorsi, costellati spesso anche di tanti \u201cfallimenti\u201d, che per\u00f2 non vanno mai considerati solo tali.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00abSono sicura che questo nuovo percorso<\/em> \u2013 dichiara la Dirigente della scuola Addolorata Mazzotta<\/strong> \u2013 rappresenta un contributo molto valido alla crescita dei ragazzi, non solo in termini di competenze economiche ed imprenditoriali. L\u2019allenamento al problem solving, l\u2019educazione alle scelte decisionali, la cooperazione tra pari, il fallire per poi correggere e la partecipazione a storie di vita vissuta sono tutte pratiche che rendono gli adolescenti pi\u00f9 autonomi, pi\u00f9 consapevoli delle proprie capacit\u00e0, pi\u00f9 fiduciosi nel futuro e pi\u00f9 resilienti,<\/strong> tutte caratteristiche che aiutano non poco, sia nella prosecuzione futura degli studi universitari che nell\u2019affrontare il mondo del lavoro.\u00bb<\/em><\/span><\/p>\n \u00a0<\/em><\/span><\/p>\n \u00abTutti questi anni di esperienza<\/em> \u2013 aggiunge Daniele Manni<\/strong> docente delle scuola \u2013 ci hanno insegnato che, se opportunamente stimolati, seguiti e incentivati, le ragazze ed i ragazzi sono capaci di stupirci con idee e azioni <\/em>strabilianti. Ecco perch\u00e9 \u00e8 importante nutrire la loro creativit\u00e0 <\/strong>con visioni, pratiche ed esperienze. C\u2019\u00e8 poi un risvolto molto concreto da non trascurare, noi ci auguriamo che la quasi totalit\u00e0 degli studenti voglia e possa proseguire gli studi e specializzarsi ancora di pi\u00f9, ma a coloro che intendono lavorare al termine del quinquennio di studi superiori \u00e8 nostro compito fornire le opportune conoscenze e competenze perch\u00e9 possano essere degli esperti nelle future professioni digitali, tra cui la sharing economy, stampa 3D, internet delle cose, programmazione di app e web, grafica computerizzata e videomaking. Tutte abilit\u00e0 che, unite alla cultura d\u2019impresa, possono far crescere tanti giovani e giovanissimi startuppers in grado di crearselo il lavoro<\/strong> e non di cercarlo. In questo corso ci vedo benissimo tutti quei giovanissimi che si sentono o aspirano ad essere dei \u201cSteve Jobs\u201d in erba<\/strong>, come pure i figli di imprenditori e commercianti a cui non spiacerebbe seguire le orme di famiglia\u00bb<\/em><\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00c8 un nuovo modo di concepire l\u2019Alternanza Scuola Lavoro? Anche. Sono tante le aziende del territorio che gi\u00e0 conoscono l\u2019impegno e la didattica \u201cbusiness-oriented\u201d del Galilei-Costa di questi ultimi anni e che hanno dato la loro piena disponibilit\u00e0 a collaborare per il progetto \u201ciStartup\u201d, sia per quanto concerne gli interventi di imprenditori ed esperti presso la scuola che relativamente alla presenza degli studenti (sempre pi\u00f9 frequentemente e per periodi pi\u00f9 lunghi) presso le sedi e gli stabilimenti esterni.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"\"](\"images\/articoli\/cronaca\/image0030.jpg\")
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